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dc.contributor.advisorParker, Shane W.
dc.contributor.advisorNunez, Miguel
dc.contributor.authorMendoza Sidia, Jose A.
dc.date.accessioned2023-05-08T14:03:01Z
dc.date.available2023-05-08T14:03:01Z
dc.date.issued2023-04-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10392/7093
dc.description.abstractEsta tesis busca demostrar la importancia y la necesidad de desarrollar un colegio de pastores en la Iglesia Bautista Internacional (IBI) en Santo Domingo, República Dominicana. El capítulo 1 presenta el contexto ministerial del IBI, junto con la justificación, el propósito, los objetivos, las metodologías de investigación, las definiciones y las delimitaciones del proyecto. El capítulo 2 y 3 proporcionan la base bíblica y teológica para los requisitos y calificaciones para el ministerio pastoral tanto en el Antiguo como en el Nuevo Testamento. El capítulo 4 presenta los ejes de desarrollo personal y ministerial a los que deberán ser sometidos los pasantes y el capítulo 5 establece la importancia del discipulado/mentoreo como la herramienta principal de formación para luego argumentar sobre una instrucción basada en la educación de adultos activa y en el desarrollo de un plan de estudios tentativo para el colegio de pastores.es_ES
dc.subject.lcshClergy--Education--Dominican Republicen_US
dc.subject.lcshPastoral theologyen_US
dc.titleUn modelo de discipulado para un colegio de pastores en la Iglesia Bautista Internacional en Santo Domingo, República Dominicanaes_ES
dc.typeElectronic projecten_US
dc.typeText
dc.contributor.committeeCarrera, Roberto
dc.type.qualificationnameD.Min.en_US
dc.publisher.institutionSouthern Baptist Theological Seminaryen_US
dc.publisher.departmentSchool of Missions and Evangelism


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